江苏二批高职院校 江苏第二批次院校
江苏省3+2本科学校有哪些
江苏大专3加2有南京工业职业技术学院、无锡职业技术学院、江苏农牧科技职业学院等。江苏省3+2本科学校有：宿迁职业技术学院、徐州工程学院、常州工程职业技术学院、南通职业大学等。
江苏二批高职院校 江苏第二批次院校
1、宿迁职业技术学院：位于第二批高职（专科）：总分为175分，学业水平测试必测科目等级要求为4C1合格，选测科目及等级符合院校要求。江苏省宿迁市的一所高等职业技术学院。学院成立于1985年，是江苏省性高等职业院校之一。学院设有多个教学单位，包括机电工程学院、信息工程学院、经济管理学院、文化艺术学院、外语学院等。学院提供的专业涵盖了工学、管理学、艺术学、文学、经济学等多个学科领域。
2、徐州工程学院：位于江苏省徐州市的一所本科院校。学院创办于1958年，原为矿业部直属本科高等专科学校，2003年升格为本科院校。学院设有多个学院和研究机构，涵盖工学、管理学、理学、文学、经济学、艺术学等多个领域。
4、南通职业大学：位于江苏省南通市的一所本科院校。学校前身为创办于1984年的南通市机械学院，2003年升格为本科高职院校，并于2010年更名为南通职业大学。
3+2本科学校的意义
1、提前深化专业学习：传统的本科学习通常需要4年时间，而"3+2"模式可以在3年内完成本科学习，让学生有更多时间深化和扩展专业知识。
2、加快就业或深造速度：完成3年本科学习后，学生可以选择进入硕士研究生学习，通过更高层次的学习进一步提升自己的学术水平。这也为他们今后就业、深造或从事科研工作提供了更多的选择。
4、优化人才培养结构："3+2"模式可以培养更多具有研究能力和创新精神的高级人才，有利于推进科学研究和技术创新，对培养需要的各类人才起到积苏州工艺美术职业技术学院极的作用。
2010江苏理科287分全省排名多少？能填哪些学校（在扬州能填哪儿）？
找个关系一、普通类：
第三批本科：总分为288分，学业水平测试必测科目等级要求为4C1合格，选测科目及等级符合院校要求。
批高职（专科）：总分为248分，学业水平测试必测科目等级要求为4C1合格，选测科目及等级符合院校要求。
二、体育类高职（专徐州工业职业技术学院科）：
三、艺术类高3、提高学术竞争力：通过攻读硕士学位，学生可以获得更深入的学术研究训练，提高自己在学术领域的竞争力，有利于日后从事研究工作或进入高端职业领域。职（专科）：
美术（统考）专业：文化155分/专业150分。
音乐（统考）专业：文化155分/专业150分。
专业校考专业：文化155分/专业成绩合格。
四、第二阶段的录取工作从8月5日正式开始，8月23日结束。
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江苏3+2本科分段培养学校有哪些
1、南京工业职业技术学院。江苏省3+2专本连读分段培养的学校有：
3、常州工程职业技术学院：位于江苏省常州市的一所公办高职院校。学院成立于1978年，前身为常州市机械学校，经过多年的发展和壮大，于2010年更名为常州工程职业技术学院。相关信息：
江苏卫生健康职业学院与南京医科大学合作开展分段培养项目文化225分/专业60分，七门学业水平测试科目中D级不超过3门。，招收专业为护理；苏州卫生职业技术学院则与南京医科大学、南京中大学均有“3+2”项目合作。
江苏专科院校一览表
部分高职院校“3+2”项目对接的本科院校，为“双”建设高校。如南京铁道职业技术学院与南京师范大学合作开展分段培养项目，招收专业为铁道信号自动控制。江苏专科院校一览表如下：
苏州工艺美术职业技术学院、连云港职业技术学院、镇江市高等专科学校、南通职业大学、苏州职业大学、沙洲职业工苏州工艺美术职业技术学院学院等。
苏州工艺美术职业技术学院创建于1978年，前身为苏州职业美术学校，是直属的全日制普通本专科高等职业院校。学院在苏州市有两个校区，分别是相城校区和姑苏校区。学院的办学重点是培养应用艺术人才，为江苏地区的艺术行业输送高素质的专门人才。
学院设有包括本科专业、大专专业、高职专业和短期培训课程在内的多个学科门类，涵盖了工艺美术、视觉传达设计、环境艺术设计、服装与服扩展资料饰设计、数字媒体艺术等多个领域。
连云港职业技术学院
学院设有多个本科专业和大专专业，涵盖了经济管理、土木工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、酒店管理、艺术设计等多个领域。学院的专业设置与当地经济发展需求相结合，注重培养学生的实践能力和创新精神，努力提高学生的就业竞争力。
学校拥有一支高素质的师资队伍，其中包括、副和具有丰富实践经验的专职教师。教师队伍结构合理，教学水平高，为学生提供专业的教学和实践指导。学校注重建设现代化的教学设施和实验实训中心，配备了先进的教学设备和器材，为学生提供良好的学习和实践条件。
学校注重实践教学和服务，为学生提供丰富的实践机会。学校与当地企业和组织建立了广泛的合作关系，开展校企合作、实习实训、技能竞赛等活动，加强学生的实践能力培养。学校还积极参与服务，开展技术培训和技术咨询，为地方经济发展和需求提供支持。
09江苏高考分数段
以上内容参考：体育类、艺术类录取时间：提前录取本科院校，8月8日－15日录取（其中艺术类分为3小批）；高职（专科）院校，8月29日－31日录取。详见 江苏招生考试2009 下册 学校应该已江苏农林职业技术学院经发了O(∩_∩)O~
江苏高职院校排名2022
艺术类高职（专科）七门学业水平测试科目中D级不超过3门。江苏经贸职业技术学院
南京工业职业技术大学
常州信息职业技术学院
江苏农牧科技职业苏州工业职业技术学院、无锡工艺职业技术学院、常州工程职业技术学院、常州机电职业技术学院、江苏财经职业技术学院、南通科技职业学院、常州信息职业技术学院、江苏海事职业技术学院等。学院
南京信息职业技术学院
无锡商业职业技术学院
常州机电职业技术学院
苏州农业职业技术学院
南通职业大学
江苏建筑职业技术学院
江苏海事职业技术学院
扬州工业职业技术学院
苏州职业大学
南通师范高等专科学校
连云港师范高等专科学校
连云港职业技术学院
江苏旅游职业学院
苏州卫生职业技术学院
江苏商贸职业学院
江苏职业学院
钟山职业技术学院
江苏工09年江苏达到311，BC的人数就有18万，重要的是江苏预录本科《包括本一本二本三》也就是18万左右，所以按你的成绩报本三，学校不会太好。所以我建议你还是报好的专科。仅供参考程职业技术学院
江苏3+2专本连读有哪些学校
其这个分还能上本三吗？不是吧，我比你还多几分呢，B，历史A，我们老师还说只能上个比较一般的专科，更别提本科了。所以我建议你填个专科吧，好的专科也不错，更何况，三本几乎都是民办学校，目的是盈利，你进去后就要不断地交钱，各种杂费多得是。去念公办专科吧，不一定比本三的，好好念就行他信息：3+2专本连读这一般是专科院校和本科院校合作的一种办学模式。一般是先在专科学校学习三年，然后再通过简单的考试（有一些直接不用考试，有些需要考试但极简单，一般都能通过）升入本科再上两年，这样就能拿到本科文凭。“3+2”考生入学后,前3年在高职高专院校学习,后2年在对口本科高校学习。那么，江苏3+2专本连读有哪些学校？接下来，就和一起来了解一下吧！ 一、江苏3+2专本连读有哪些学校？ 江苏单招3+2专本连读有苏州工业职业技术学院、无锡工艺职业技术学院、无锡职业技术学习院、常州工程职业技术学院、常州机电职业技术学院。相关扩展：3+2单招学校有江苏海事职业技术学院、南京铁道职业技术学院、南京旅游职业学院、南京城市职业学院、江苏信息职业技术学院、无锡商业职业技术学院、无锡工艺职业技术学院、无锡城市职业技术学院、江南影视艺术职业学院、常州纺织服装职业技术学、常州工程职业技术学院、常州工业职业技术学院、常州机电职业技术学院、江苏商贸职业学院、南通职业大学、连云港师范高等专科学校、江苏食品品职业技术学院、江苏财经职业技术学院、江苏电子信息职业学院、盐城工业职业技术学院、扬州工业职业技术学院、江苏旅游职业学院、扬州市职业大学等。 二、什么是3+2专本连读？ 1、3＋2专本连读学制为5年，前3年为专科学习，后2年为本科院校学习；专升本学制一般为2．5年，学习期限为5～7年左右，不同院校有不同的规定。专本连读自考班学制为4年。学生修完规定学分，可以提前申请毕业。学生在校期间，既可专、本连读（同一个专业），也可专、本同时读（跨专业）。学生的学籍可在校保留长达5年。学生每年有四次机会（即1、4、7、10月份）参加省里统一安排的自学考试。学校统一组织报名，教材由省考办统一供应。学校按情况还会组织学生参加高考，一次报名多种选择。 2、3＋2：是指中高职三二分段制。中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。前三年按学校标准收费，后两年按大专标准收费。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一试，成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习，发两年制大专文凭。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，发中专，按中专毕业生处理。 3、第二是指专科生在专科院校校读到大三的时候，然后报名参加至少是省一级的统招考试，如果该生被本科院校录取，就可以在那个学校读书两年。两年之后，该生就可以拿到该本科院校的文凭，为学历。第三是指特定省份的“专本联合培养”，高考时报名3+2联合培养，学生在专科三年，经考核（非统考）后进入本科院校学习两年，取得全日制本科学历。 三、目前就业前景的3+2连读专业有哪些？ 1、医学类专业医学行业时至今日正在飞速发展壮大，并且随着当下生活水平的不断提高，以及人们对品、医疗设施、医护人员、医疗技术等方面的要求越来越高，行业整体来说也呈上升发展趋势，可以称为朝阳行业。 2、互联网类专业不管是就业率，还是月收入，互联网专业都轻松占据了的位置。互联网作为一种新型的高科技产业，有着广阔的发展市场，随着信息技术的持续革新，互联网+的发酵，我国互联网业态发展越来越元化，发展动力和速度远远超过其他行业。 3、物流类专业物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，缺口达60余万。据了解，目前为抢手的物流人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的贸易运输及物流经营型人才，他们的年薪可达100万元。 4、计算机类专业计算机专业平均起步的收入较高，尤其是技术类人才。几乎所有大型公司或企业都需要计算机专业的技术人才，尤其是在珠三角地区和沿海城市。但软件工程师、网络安全师等都在市场上相当吃香。 5、通信类专业随着5G在的发展，通信工程是当今具有活力的产业之一，通信技术人才是我国需求量的八大类人才之一。 6、艺术设计类专业传统的艺术类专业如美术、音乐、舞蹈等相对就业面狭窄，但是在传统艺术类专业里有一些新兴专业如动画设计、广告设计、室内设计、建筑设计等美术设计类专业以及游戏策划、公关策划等专业开始突然走俏，艺术类专业和其他学科相互交叉，正朝多方向发展。 7、新媒体运营类专业网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。 8、人工智能类专业人工智能近几年在政策的下，在各大企业的参与和应用下，燃烧的是越来越“旺”，它肥沃的发展土壤，也造就了如今的大热。我们可以从、企业和人才方面一窥全貌。 以上就是关于“江苏3+2专本连读有哪些学校”的相关介绍了，大家都了解清楚了吗？希望这篇文章会对大家有所帮助哦，
无锡城市职业技术学院江苏二本录取情况什么时候可以查询？
苏州经贸职业技术学院江苏二本录取情况可在8月26日起开始查询，因为江苏二本录取时间为8月21日－25日，录取结束后就可以进行查询了。不过由于各高校在江苏二本录取结束时间不一，具体还是以学校公告为准。
以上内容参考：2020年江苏省普通高校文科类、理科类录取时间：提前录取本科院校，8月8日－12日录取；批本科院校，8月15日－19日录取；第二批本科院校，8月21日－25日录取；高职（专科）院校，9月1日－5日录取；高职（专科）注册入学院校，9月7日－11日录取。
扬州市职业大学8月22日，马鞍山学院在江苏省文理类本科第二批次录取结束。报考该批次的考生可登录校招生中心网站通过准考证号查询录取结果。
2020年马鞍山学院在江苏省文理类本科文理类第二批次招生为20人，其中理科8人，文科12人。实际录取20人。理科分为325，分为320；文科分为 308，分为303。
参考资料来源：
参考资料来源：
江苏职教高考有哪些学校
镇江市高等专科学校江苏职教高考有常州工程职业技术学院哪些学校 无锡职业技术学院拥有较强的专业实力，在多个领域开设了丰富的专业方向。学院注重实践教学，为学生提供了良好的实习和实践机会。学生们将在校期间接受实际作技能和职业素养的培养，以适应市场需求和行业要求。 1. 普通本科院校：包括江苏大学、南京师范大学、南京理工大学等。
2. 专科本科院校：包括江苏科技大学、南京信息职业技术学院、南京医科大学康达学院等。 3. 职业技术学院：包括南京铁道职业技术学院、苏州工业职业技术学院、南通职业大学等。
4. 学院：包括南京工程学院、南京晓庄学院、江苏师范大学科文学院等。 以上学校均为江苏省内的高等院校，考生可根据自己的兴趣和职业规划选择相应的专业。同时，还需注意不同学校对于职业高考成绩的要求可能不同，需要提前了解。
江苏大专3+2有哪些学校
学院的专业设置较为全面，在相关领域内享有较高声誉，并且与实际需求密切结合，学生毕业后就业率较高。南京工职院提供多个专业方向，其中主要的专业有机电一体化技术、数控技术、自动化技术、计算机应用技术等。学院致力于培养应用型、技能型人才，注重教学与实践相结合的教育模式。学生们在校期间将接受丰富的实践训练和实习机会，以提升实际作技能和职业素养。
江苏航运职业技术学院2、无锡职业技术学院。
3、江苏农牧科技职业学院。
江苏农牧科技职业学院专注于农业和畜牧业相关领域的教育与培训。学院提供多个专业方向。学院致力于培养应用型、技能型人才，注重实践教学。学生在校期间将接受实践训练和实习机会，以提升实际作能力和职业素养。
江苏大专3加2特点和优势：
1、学制短、节约时间。
相扬州环境资源职业技术学院比传统的大专毕业后再读本科，3加2模式可以大大节约学习时间，使学生更快地获得本科学位，进入就业市场或深造。大专3加2模式中，学生可以在本科阶段继续深入学习与大专阶段相关的专业课程，使学科知识得到延续和加深，培养更加专业化的技能和知识。
2、提高就业竞争力。
获得本科学位的学生在就业市场上通常有更好的竞争力。由于在本科阶段接受更全面和系统的学习，学生将具备更深厚的专业知识和技能，能够胜任更高级、更复杂的职位。
3、便利性和灵活性。
该模式允许学生在大专毕业后，选择是否进入本科阶段学习，从而给了他们更多的选择权和决定权。对一些对未来发展方向不确定的学生来说，这种灵活性非常有价值。