当年明月 哪个学校毕业6 当年明月哪个大学
《明朝那些事儿》为什么那么有意思？看看当年明月是怎么写历史的呢？
“离别”是个伤感的词，这些天同学们都对这个词闭口不提，仿佛谁也不愿意打破这即将散去的美好。再看看母校，一草一木都那么生动；再听听老师，每一句叮咛都那么亲切；再逗逗同学，往日的味早已荡然无存。两千多个日子，每天都像一般在我脑海里回放，这几年的点点滴滴就像一首首动人的乐曲，萦绕在我的耳畔。这些都将成为我们的童年回忆。我们都知道，《明朝那些事儿》是当年明月写的一本通俗历史巨著。从朱元璋起兵到明朝的灭亡，《明朝那些事儿》用大众化的语言，写了二百年间那些叱咤风云的人物！《明朝那些事儿》为什么那么有意思？其实跟当年明月先生的写作手法，有很大的关系！
当年明月 哪个学校毕业6 当年明月哪个大学
当年明月 哪个学校毕业6 当年明月哪个大学
他能够十年如一日地在书桌前仔细啃书，这本身就是很多人做不到的事情。我们在平时看书的时候，几分钟要上一趟厕所，几分钟要动动手动动脚，动动动动腰，没事儿还要吃点苹果和香蕉，总之就是不把心思放在看书上。
当年明月在高中和大学的时候，就很喜欢看历史了。不过，专业历史书籍总是那么枯燥。当年明月就有一个想法，用最通俗的语言写明朝的历史，让普通人也能了解，明朝到底是个什么样的朝代！
当年明月写的明朝，不止有帝王，还有奸佞小人，也有人间浩气，林林总总形形。
历史人物也不应该只得到一个维度的简单评语，就像书序所说，历史很有意思。每一个人物都是鲜活生命，重新认识历史是《明朝那些事儿》给我最多的感受。
先看《明朝那些事儿》，之后是各种明史，之后是历史，人物传记，哲学，心理学，经济等，涉猎很广泛。虽然阅读无法直接提高我的收入，无法帮我找到漂亮的女友；不过阅读已经完全改变了我的内心，我从自卑到自信，从愤怒到平静。外表认知并与这个残酷的世界妥协，但内心依然坚持心中的原则、信念和梦想。
历史的必然和悲剧，就那么几个人选，基本长子继承，也没什么矮子里拔高个的机会，让一个人已经被注定命运的人必须要高智商高情商有能力，几率太小了。笔者觉得朱厚照错的地方就是只肯享受命运的好处，不肯吃命运的亏，只享权不负责。
明月的出发点，是想让历史不枯燥。受欢迎，一者是调侃的文风，再就是对人性的剖析了。记得很清楚的，里面很多段落，例如，关于心的强大才是真正的强大。迟来的正义也是正义。这书，当年明月是费心了。可以说，《明朝那些事儿》是普通人研究明朝历史的一把钥匙！
深造和毕业找工作不顺的时候，笔者会想起李时珍和徐霞客，记起当年明月书末的一句话，"每个人都可以选择自己不同的生活方式，过出自己的精彩"，原来这世界上除了功名富贵以外，还有一种东西叫做自我的成就感，成功不需要手里的金钱和权力来证明.
为什么《明朝那些事儿》会是当年明月写出来的，而不是什么历史呢？
其实任何专业，都有自身的优势。那些热门的工学理学，其实大多数人去学，也只是保住温饱问题而已。真正有成就的人，少之又少。不好找工作只是相对的，真正有能力的人，学什么都能出头。《明朝那些事儿》是一个海关写出来的？这件事的确让人十分吃惊。因为作为一本历史畅销，这本书在历史界的影响力是相当大的。
当年明月何方神圣？不少人最初认为他是那种研究性学者，至少是个历史系的大学。可是人家大学本科学的是法律，毕业以后去的是海关，跟历史半毛钱关系都没有。
这件事揭露以后，让很多人了三观，为什么？因为大家完全没想到，一个所学和历史完全不相干的人，会写出如此畅销的作品。
其实如果你深入了解人家的经历，你就会明白，没有什么随随便便的成功。所有的成就，都是默默无闻时的积累所造就的。
海关职员，却痴迷于历史。
从小就热爱历史，花了7年时间，当年明月就把一套二十四史给看完了。每次进入狭小的书房，都感觉进入到了星辰大海。
这或许是很多历史爱好者的感受，因为历史书上所记载的，是若干个历史人物的一生。他们一辈子从头到尾，都在字里行间中展现给读者。
这是一种多么神奇的事情呢？或许你才十来岁，或许你已经到了耄耋之年，不管处于什么年纪的你，都会爱上历史。
为什么？因为年少的你看历史，会给你带来一种探索的感觉。年老的你去看历史，会给你一种回顾人生百年的感觉。
当年明月其实就是这样，他从小就酷爱历史，从初高中开始，就对历史书籍爱不释手。可为啥没报历史系呢？因为不好找工作。
当年明月学习法律毕业以后，考上了广东顺德的海关，这是很多人羡慕的工作，毕竟全国只招收5个人。一参加工作就有6000块的月收入，这在2000年是相当土豪的了。况且当时他还只是一个20岁的小伙子。
但是他跟其他同事不一样，他不喜欢聚餐，不喜欢喝酒，不喜欢抽烟打牌，唯独喜欢躲在角落里看书。
以至于他出了名以后，所有的同事都感到诧异，真的没想到这个相貌平平无奇的家伙，居然就是当年明月。
鲁迅说，我只是把别人喝咖啡的时间，用在了读书上。
读书是寒门子弟最为重要的一条上升途径。不要去无限往上攀比，因为往上的高度是你远远想不到的。
每天只跟自己比，这才是正经事。能够把自己的日子过得越来越时间总是这样，想停留时，它却走得最快；世界总是这样，懂得珍惜时，它却将要失去……为什么我们到了才懂得“珍惜”二字的真正含义？好，难道你还不觉得自豪吗？何必非要跟那些凤毛麟角去比呢？毕竟你压根就不知道，这帮人的起跑线，可能就是你的终点。
从读书的过程中，我们就能发现当年明月的一个特点，那就是专注和耐心。当然了爱好是前提，没有对历史的一种爱好，是很难有那种专注和耐心的。
当年明月：靠天赋写作的，3年7本书为何可以斩获4100万版税？
我个人觉得不一定是才能写得出来，只要是知识渊博的人也可以写出来，只要符合人们的看法就可以了。因为这些书内容都非常的精彩，都非常受读者的喜爱，版税之后所获得的收益远远不止这些钱，所以有人给出了这个高价。
因为当年明月的《明朝那些事儿》的销量非常的火爆，所以作为作者，他非常的能挣钱。
因为他的这些书都很吸引人，而且他的风格也比较新颖。他的文笔也特别因为明朝的历史特别的混乱，再加上明朝当时也没有一个特别好的史官，就没有记载。细腻。
为什么《明朝那些事儿》会是当年明月写出来的，而不是什么历史？
因为历史对于历史的解释都是比较深奥的，普通人看不懂，而当年明月用通俗化富有感情的语言六年级，在一二年级小朋友的眼里，是一座无比高大的伟岸;而在我心里，却是一座能让船搁浅的小岛。即将远去，却一去不复返，虽然心里还抱着那么一丝丝的希望。那些曾有过的怨言与不愉快，都会让我即将失去的一部分满足，暖流在心头荡漾……将史书上的记载编写了出来。
高手在民间，学院派与野路子风格本就很不同。历史他可能写出来的就会比较系统性的，条理分明，按既定的思维模式去写。但野路子毕业六年级作文7出身的当时明月则不同，他没有长期被固有历史思维熏陶束缚导致惯性思维，他思维跳脱、活跃鲜明，更富有个人感彩，不受约束。
写或者古代又不用什么专业的训练，而且历史主要进行历史研究而不是写哗众取宠
毕业六年级作文
打开时光匣子的钥匙有被人们丢弃的，也有被珍藏的；那些被丢弃的，匣子落了灰，那些被珍藏的，匣子已被泪水浸透了。无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的毕业六年级作文，希望能够帮助到大家。
姑且不论《明朝那些事儿》历史正与不正，正多正少。它用一种有情怀有胸襟的表达方式，吸引了若干读者放下手中无谓的八卦娱乐言情穿越。尝试花更多的时间和兴趣去了解文化历史军事，以史为鉴明了一二自己的得失。毕业六年级作文1
毕业在即。六年的时光即将过去，沙漏里的子也将滴尽。曾经的咱们说着毕业遥遥无期，可咱们转眼就要各奔东西。请你可曾记得，咱们曾在一个班级。
那年夏天，全班围坐在草坪上，大声喊着为班级运动员加油。那年冬天，校园里的朗诵大会，大家积极投稿，为班级奋斗。那年，咱们为校园奔跑着。
再过几个月，再疯狂一个夏天。咱们就要毕业分别。还记得小时候的咱们，系着红领巾，在校园里奔跑。还记得班长每次叫安静，都会有人唱反调。还记得当年够不到的黑板要用椅子垫。咱们恨不得夏天慢点来临，当说这是最短学期的时候，其他年级都在欢呼，而咱们没有声音。
我怕我不习惯，没有你们的班级。我怕我会习惯性的回头，却发现坐在那里的不是你。我怕无意间经过走廊，再也见不到你的身影。我怕身边的声音在喧嚣在聒噪，也没有一个声音来自于你。现实告诉咱们，还是要分离，当咸咸的液体从眼睛里流出，当伸出双手去拥抱别人，摆在眼前的，只有离别。
慢慢的，咱们培养出了默契，一看字知道是谁的本子，一个点就让全班笑个不停。随着时光推移，咱们也不断变化。我多想回到当年幼稚无邪的时光再来一次。时光它总是走的匆匆。咱们六年来的喜怒哀乐，全被一个叫做记忆的东西保存了下来。每当看到一个名字，写下一个文字，都在记录着时光的流逝。时间，你能不能慢点走，我想再看看那些一起的朋友。时间，我可否请你会回头，看看咱们有多美。
当我还是一年级的小学生时，我就幻想着六年级，如今，我 是一名六年级的学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心……
“毕业生”这三个字，对现在的我而言，是多么的熟悉，然 而，又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了;与老师的相处 短了;和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着，但时 间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有，匆匆里唯剩孤独…… 母校的影子在我的世界里远远飘去，当我离开母校后，却再 也无法触摸母校的身影，无法聆听同学的笑声，无法端详老师慈 爱的脸膀。母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股 股清泉滋润着我们的心田;母校如冬天，炉火融融，香雾袅袅，同 学的笑声在我耳畔回荡。在母校的学习生活中，我们慢慢长大， 慢慢成才…… 在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最 甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。这可能是一些永远 不会老去的回忆，因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆，只有在静 谧中才会发现，它是母校送给我们最珍贵的礼物。
毕业的脚步声越来越近，我不想毕业。因为我还有许多许多的不 舍与留恋，尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最 后一幕。
让我们好好面对在母校的阶段，用自己的成绩来回报我们在 母校吧!尽管不想毕业……
毕业六年级作文3
时光如白驹过隙，还剩一个星期，我的小学生涯就画上句点了。这六年的点点滴滴顿时如跑马灯般回忆起来。
依稀天上课时，我怀着紧张与兴奋的心情跨过校门，一脚踏进了这个学校。在这个学校，我不仅交到了新朋友，也学习了新知识，体会到了做人的道理。这个学校像是我的母亲，把我指导成一个品行端正的人。
此外，我结交了许多朋友，甚至还有一位与我志同道合的，陪伴我度过难关，同甘共苦。这些年来，朋友一直是我的心灵支柱，他们听我诉苦，和我一起天南地北地讨论生活上的大小事。每一分，每一秒，都有朋友同在。
这六年来，就像，时间一到，我们就得去面对它，跨过他，就好像闯关一样。所谓“不经风雨怎见彩虹”，虽然会让我很有压力，但是如果没有，我就无法鞭策自己，甚至不会认真读书，也就不会有广博的知识。
雯时间，六年就过去了，但是这六年所经历的事情却成了我心中无法抹去的回忆。现在，我就要毕业了，我很舍不得我的朋友，教导过我的老师和我的学校。我也非常感激总是苦口婆心地改正我的错误的老师。毕业以后，我也会一直努力，不会辜负老师对我的期望。
毕业六年级作文4
一边看着班里人毕业晚会的录像，一边我写下这篇文章，顺便提一句，开头的音乐不怎么好听，我觉得该用班得瑞的。
很可惜那一天我没有回来，我想我应该是没有到场的人，虽然身在八中，仍然心系八班，每当从王77或者朱大贵那里听到一些关于八班的消息，我都会很高兴，毕竟那是我曾经奋战两年的地方，有过太多太多的回忆，或快乐，或忧伤。
墙上红底白字的标语：情缘系千里且行且珍惜。这真的能做到么？中考后我们将各奔东西，又有多少人能够真正记得每一个人呢？初三我先离开了一年，当再次回来后，很多人的样貌都已几乎忘却。闭上眼，往往需要很长时间才能记起，除了几个和我关系特好的人之外。或许你会说我记不起的原因是朋友很少，这一点我不否认，我知道自己的个性古怪，而且内向，所以朋友很少。
那天我不知道有没有人哭过，如果是我，一定不会哭，我会一直笑，一直笑，直到离别，因为只有傻子才会悲伤。我相信离别不是结束，而是更好的开始。到这已经放到张黎和周果冻唱那首我觉得听难听的《十年》，若等到10年之后在相距，我们会笑得更加快乐、更加灿烂。真的有那么一天的话，我想你们一定会这样，而我却仍然只能在远方看着，只是看着。我害怕孤独，更害怕身处在繁华中的.孤独。
我没有看完这段录像，不敢继续看，只好关掉。
听着班得瑞的音乐，我慢慢融入夜晚这个神秘的世界。
毕业六年级作文5
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩;六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉但是的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，那里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们忘记。
离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲但是。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
多谢您，母校。这天，我以母校为荣;他日，期望母校以我为荣。为此，我务必力争上游，创造胜利。
毕业六年级作文6
春去夏来，转眼间，六年的小学生活就要结束。回首往事，六年前还是牵着我来到这里，踏进小学，对眼前的教室、老师、同学，我都充满了好奇，如今就要分离，母校的一草一木、一砖一瓦都历历在目，那样亲切，那样难忘。
难忘的是敬爱的老师，他们如辛勤的园丁、默默无闻的春蚕。那谆谆教诲哺育我们成长。有一次单元，我快速地转动着笔，写下了完美。但因不自信，我如小偷般小心翼翼地拉开书包拉链，拿出语文书，可没想到，刚抽出一角便被老师发现，本以为会被老师劈头盖脸地批评一顿，但老师却心平气和地教育我，教我做人的道理。敬爱的老师在我心中种下了一颗诚实的种子，我将获益终生。
难忘的是每一次欢乐的比赛。有一次，学校开展了一年一度的跑步比赛。随着一声枪响，一个个选手如离弦的箭、脱僵的野马向终点冲去。选手们在跑道上迈出轻快的步伐，洒下滴滴汗水。一旁观啦啦队的呼喊声此起彼伏，伴着呼喊声，比赛结束了，每个人脸上都露出快乐的表情。
难忘的是美丽的校园。每当踏进大门，映入眼帘的便是宽阔的篮球场。每到体育课，老师叫我们解散活动时，我们在那里像小鸟般嬉戏、打篮球，追逐玩闹，笑声在篮球场回荡。
母校如一位慈祥的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们。在这里，我接受了严格的教育;在这里，我获取了许多知识;在这里，我学会了做人的道理。转眼就要分别，我不会忘记您给我带来的难忘生活。再见了，母校。再见了，那永远不能忘怀的小学生活。
“毕业”这个词对于我来说，又陌生，有熟悉。
六年的时间不知不觉间，已从手中溜去，看不见，摸不着，却有意想挽留。一千多日子稍纵即逝，并没有好好地让我多看一眼，或许你并不明白我对你的珍惜，不知道你对我的重要，如果知道了，你会多逗留会儿吗?
忆起往日的点点滴滴，不禁心头暖流涌动。从早读，到做，到上课，到课间，到吃饭，到午休，到社团，到大课间，再到放学;从教室，到场，到餐厅，再到校园的每个角落，哪里不是我们共同相处过的地方?
那崭新的班牌，褪了色的中队，是预示着我们即将离别，而给我们作为六年的吗?
母校，是亲爱的;面孔，是和蔼的;但心灵，并不满足于这短暂而又美好的小学六年时光……
是时间，它总会逝去的，正如“岁月极美，在于它必然的流逝”。是啊，在这的四个月里，我们相互珍惜，不要再在的时光里留下遗憾……
毕业六年级作文8
6月31日那一天，我校举行了一次隆重的毕业典礼。这次的毕业典礼是比以前的都隆重，学校请来了许多教育的老师和每个同学的家长。
毕业典礼的内容丰富多彩，好看极了。但是有谁愿意用心去看表演呢？这次的节目有舞蹈、歌曲、诗朗诵、献花等。在这次的毕业典礼中，我的表演络绎不绝。似乎挺忙的，这是我在小学中次这么忙，也是一次了。想到这儿，我不由得悲伤起来。
接着，大屏幕上放着我们以前留下的照片：绿野村：“自食其力”的快乐；运动会“友谊，比赛第二”的精神；活动课上“思维敏捷、大胆思考、勤于动手”的品质；成功的“六（2）”；失败的“六（2）”都展现在我们的眼前。我们一边看着屏幕上的“回忆”，一边听着“放心去飞”的旋律，觉得好不舍得。我发现我的眼眶湿润了，泪花随之流了下来。再回头看看，女生们早就哭得泣不成声了……
这时，主持人说：“老师们、同学们，不要流泪！”可是谁又不再流泪呢，六年的友谊与师生情就冻结在这一刻了！
然后，要给我们颁发书了。只听“黄柳涵”，到我了。我走了上去，从手中接过书。心中既激动，又悲伤。激动的是，我已经成为一名合格的毕业生了；悲伤的是，这里将不再属于我。我从来没有那么的留恋、珍惜过我的小学，而此时，我多么希望时间能够停留在这一刻啊！
终于到了，要奔向各自的天地。带着友谊，带着师生情，奔向下一个目标……
毕业六年级作文9
时间飞逝，一眨眼，我也是个毕业生了。“毕业”——这个曾经认为很遥远的话题摆在我们的眼前，有些许离别的伤感，但更多的是对这些快乐日子美好的回忆。
回首六年时光，我多么希望自已还是那个六年前懵懂无知的小学童。20xx年9月1日，我次牵着爸爸妈手来到这个陌生的学校——咸宁市实验小学。那时候，我对这个校园一无所知，一切都是那么新鲜、那么好奇。在老师们的精心呵护下，在同学们的帮助下，我很快适应了学校的环境，在这里快乐的学习，无忧无虑的成长。不曾想，转眼间，毕业季就这么来了。
六年的时光，感恩的人和事数也数不清。感恩同学，是他们在困难时给予我帮助和信心，同我一起学习，一起玩耍，让我明白什么叫团结；感恩老师，是她们传授我知识，帮助我成长，让我从一个无知的小娃娃变成今天的学生干部；最要感恩的，还是我的母校，是它为我们提供了良好的教学设施，优美的学习环境，让我体会到集体生活的温馨与快乐。
终究会散场，乐曲终究会播完，小学的也终究会来临。同学们，让我们铭记母校，带着老师们的叮咛，踏入更高的学府，相信我们六年的情谊永远不会改变。，我只想说一句——曲终，人散，情不散。
毕业六年级作文10
将要离开母校的时候，我心里很是有一种舍不得的感觉。学校的一草一木是多么清晰啊，回忆起在学校的生活，我真的有点留恋，有那谆谆教导的和蔼的老师让我体会老师对我的爱;有那互相帮助的同学们，让我感觉到友谊的伟大;母校的一切一切都让我受益无穷。
有句话说的号：“友谊是伟大的”，我觉的这句话说的好。有一次，上体育的时候在跑步时，我不小心把鞋带踩了一下，摔倒在地上，大腿划了一下，鲜血流了出来，同学见了我摔倒了，立马先扶起来，送到医务室。待医生把我伤口包好后，同学们又各个嘘寒问暖，听了他们的话，我的伤口好像都不疼了。这就是友谊的力量。
也有句话说的好：“老师是园丁，而学生则是花朵”，我觉的这句话比喻的很确切。那一次，一道难题把我难住了，老师见我这样，就过来和我讲解起来，和我一起画图作比较，老师就是这样耐心的和我讲解，直到我会了以后，她的心好像才放下来，她觉的这样还不够，还类似的题目出了几道给我做，直到我完全会了，老师才放心。这就是老师对学生们的关心和爱。
母校是知识的海洋，我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大树，我就是其中的一片树叶;母校是神秘的宇宙，我就是其中的一个小行星。
虽然我即将毕业里开这个和我生活六年的母校，到他将成为我童年一个美好的回忆。
毕业六年级作文11
再见了，同学；再见了，老师
时光荏苒，光阴如梭。
六年的时光回首望去，发现早已烟消雾散。我垂眸，我滴泪，却都是无用之举。
同学们，我们朝夕相处了六年，各自都有说不完的话语，可到离别之际，那滴滴晶莹的泪珠承载着千言万语。在这茫茫宇宙中我们是多么的渺小，但在这硕大的地球中让我们相遇了，这一切都是的安排，我会永远记得你们。每当我想再次回到那最纯真的时候，我们最开始的相识----------一年级，我的视线是模糊的，泪水在眼眶里打转，仿佛有千军万马要打破城门。当我再次走过一年级教室门口时，坐在里面的，已不是我们了。
愿你们前程似锦，归来时仍是少年。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！
谢谢你们！陪伴了六年的你们。
毕业六年级作文12
今天，是毕业升学，我的心情很复杂，又欣喜，又有一点悲伤。欣喜的是今天终于考完试了，悲伤的是从今天起，我就要和我一起朝夕相处了六年的同学分别了。
在没有毕业的时候，我期待毕业，而马上就要毕业的时候，我却高兴不起来。从此之后，我们分道扬镳，从此之后，再也不能和同学们在一起在室里学习，在一起上课，在一起游戏。六年来，我学到了很多，也明白了很多，在这里，在六（2）班，和同学发生的点点滴滴，都将成为的回忆，珍藏在每个人心中。在这里，有我们最美好的年华，这里，是我们共同的家，这里，是我们人生的出发点。
时间过得真快，一眨眼，六年的小学生活马上就要结束了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我就变成了一个将要毕业的学生。在母校的每个角落，都有我们的足迹，都有我们的笑声，还有那琅琅的读书声。昨天的我还正在牙牙学语，而今天的我却要踏出母校的校门，走进新的学校。回忆起六年来的一点一滴，我不禁潸然泪下。
每当我发呆时，耳边总会想起同学们的欢笑声，脑子里总会播放出与同学在一起的画面。这六年来，发生了许多事，但我不会忘记的，就是同学们，还有在这个班级发生的一些事。
在这里，我想对母校、对老师、对同学说一句：“谢谢你们，谢谢你们这六年来带给我的一切。”
毕业六年级作文13
说真的，晃眼间就过了六年，而这六年中我也学到了许多知识，而且在这母校中，我也感受到了许多的欢乐。如今我即将要毕业了，我现在这里谈谈我的毕业感想。
这六年来我最感谢的就是我的语文老师。是她，是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了老师的多少关爱啊，也许我是算幸运的，因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识，教我认识字，还教我人生的哲理，是多么一位坚守执教的好老师啊!
再次我将感谢我的同学，因为在这六年中是他们带给了我欢乐，带给了我学习的动力，如果他们没有在我的身边陪伴我的学习，我的学习就会变得枯燥无味了，那样我的学习也将变得一塌糊涂了。
六年了，整整六年了，我已经在母校中学习了六年了，在这六年中我留下了童年中的美好的回忆，但是我即将离开这可亲可爱的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，这其中少不了母校中的老师跟同学的帮助，自然还有家长的帮助!
毕业六年级作文14
今年，我已毕业了。
没毕业前，我渴望毕业，到初中，可以骑上绚丽的自行车，多么自豪又多么舒服啊!但毕业了，我又渴望不要毕业，到了初中要早上5点钟就起床去上学，每天又有堆积如山的作业，晚上。要写完作业才能骑着自行车冒着黑暗回家，又要很晚睡觉，第二天又早起……如此循环，心理素质再好的人也承受不了啊!
五年级，我总是一个人呆呆坐在课桌前，抬头盯着教室的天花板，憧憬着上初中的美好时光：一起骑着自行车比谁的速度快;骑着自行车往下坡疾速冲刺，那又多么爽啊!
但是，到了毕业典礼上，看着同学们表演的节目，心里依依不舍，总有种永远离开父母的感觉，便情不自禁地落下了泪。毕业典礼结束了，老师郑重其事地对我们说：“同学们，今天是我们在一起的日子，尽管时间不长，但是，一定会让你们记住，六(2)班是你们读过的班级，城关小学也是你们的母校。你们一定要为你们的母校争光，在初中每次考出理想的成绩，也不枉费我对你们的栽培。同学们，祝你们在初中度过一段美好的时光。”此时，同学们都潸然泪下，同学们互相拥抱，互相祝福，祈祷在初中能再相聚在一起。
排着路队回家时，我四处望瞭望，那些熟悉的教学楼，那些熟悉的人影，我呆住了，心里悄悄地祝愿母校能越办越好。“再见了，我的母校，城关小学。”我轻轻的说到。
到了校门，我们高兴地冲出了校门，“再见!城关小学!”喊声在校园回荡，未停。
毕业六年级作文15
六年前，我们还是稚嫩的孩子，不懂什么叫做离别;六年后，我们要毕业了，没有了当初的欣喜和盼望，只有不能平息的伤感和无限的眷恋。
拿出毕业照来青青的抚摸、仔细地端详，敏锐的目光扫过每一位同学和老师的脸庞，生怕忘记哪一个令人熟悉的面孔、哪一件令人无限回味的事情……
回想当年，刚进入母校的时候，我拉着妈手不肯放，只听见一声悦耳又温柔的声音传入我的耳畔：“松开妈手好吗?跟着我一起去玩吧。”从此，我松开了妈妈熟悉的手掌，随着老师开始了难忘的六年的小学生活。
从一年级我们光荣的加入了少先大队，二年级合唱团的大合唱，三年级舞蹈队在全市区得冠的时候;到四年级在场上疾驰，五年级在艰苦中的一个星期的军训，六年级为了升入更好地中学而努力学习的情景，都一一映入我的脑海，挥之不去，使我不禁潸然泪下。
总以为时光那么漫长，今天它却插上了翅膀;总以为自己特别坚强，此时我却热泪盈眶。再见了老师，再见了同学们，再见了花坛里的那棵小草，再见了荷叶下藏着鱼儿的池塘……
那年夏天，我们——毕业了!
石悦是哪个学校毕业的，也就是写《明朝那些事》的作者？
除此之外，和蔼可亲的老师在学校对我照顾有加。每一个老师都好像上帝派来的天使，我们向善，发觉我们的才能。即使学生坏的天地不容，老师依然不会放弃教导学生。据说毕业于中南财经政法大学法律专业
我开始还把它弄错了，说它是湖北省职业学院，高职毕业的。现在搞清楚了：它是通过读的湖北省司法学校中职班，非全日制中专生。
回想当年，我带上了鲜艳的红领巾，光荣的加入了少先大队，并在国旗下立下誓言：“我是少年先锋队队员，我在国旗下宣誓……”回到家里，我涨红着小脸像妈妈诉说，向那些比我小的孩子们炫耀，并传授给他们经验，好让他们将来能更好的为少先大队争光，为祖国添彩。毕业于中南财经政法大学法律专业。
湖北宜昌
《明朝那些事儿》不是郦波老师写的吗？
是当年明月，也就是石悦《明朝那些事儿》期初是当年明月（也就是石悦）在网上以连载的方式发表的。作者自然是石悦了。书一共七部，分册出版，的确很不错。百家讲坛主讲明朝的是郦波老师但作者不是他。
《明朝那些事》首先是在网上发表的，作者网名是“当年明月”，真实名字是石悦，男，1979年出生在武汉一个普通干部家庭，湖北宜昌人，法律毕业后考取广东顺德海关。以《明朝那些事儿》起于网络江湖，受到读者的热捧。当年明月堪称草根讲史的集大成者，大家的认可印证了当年明月的那句话：“历史应该可以写得好看。”
原被认为“很一般”，成名后获重用，最近被借调(任海关总署下属杂志《金钥匙》编辑)。
郦波老师对这本书也持肯结尾定态度
百家讲坛的《明朝那些事儿》和书《明朝那些事儿》不一样…书的作者是当年明月，本名石悦。百家讲坛的是郦波老师讲的，只是用了明朝那些事儿这个名字…实际不一样滴
不是郦波老师写的，是石悦写的
是当年明月写到,真名石悦,他在网上问过讲风雨张居正是谁,所以可确定他与郦波不是一个人
是当年明月写的。
作者：当年明月
不是的...
王江月毕业于哪个学校
毕业六年级作文2王江月毕业于辽宁大学：
王江月，青年周刊首席记者，乐是因为现在很喜欢自己的本职工作，所以并不想辞职，成为专业的写手，也就没有成为这个行业的人。视网星月私房话视频节目策划、主持人。
电子杂志星月SHOW主编。
因在《青年周刊》设有深度明星访谈栏目《星月对话》，而为同行及读者所关注，其人本关爱的采访风格在业界深得推崇，曾出版《四小花旦》、星月对话一和星月对话二，剩女型男私房话等五本书。
从初出校门的研究生到京城娱乐圈里炙手可热的首席记者，她的人生在不知疲倦的努力和思考中完成了最初的沉淀。
娱乐圈里从来不缺煽情的花边和耸人的，在众多娱乐记者在一路追随那些夺人眼球的香辣爆料时，她依旧坚定优雅地走着自己人本关爱的路线。
她清新质朴的文笔也一如她的为人，在纷繁沉杂的娱乐里，显得独树一帜。
尊重是相互的，王江月，因为尊重，所以成就。
当年明月老婆很漂亮（回忆往事）
相遇
当年，我刚刚从大学毕业，开始在一家小公司工作。那时的我还是一个稚嫩的小伙子，对于爱情的向往和追求一直都是我的心愿。然而，我一直没有遇到一个能够让我心动的女孩。
直到有一天，我在公司里认识了当年明月。她是一名秘书，工作认真负责，而且长相甜美，气质优雅。那时的我还没有意识到自己已经被她吸引了，只是觉得她很漂亮，很有气质。
追求
经过一段时间的相处，我开始意识到自己已经爱上了当年明月。然而，我并不知道该如何向她表白。我想了很久，终于决定在一个周末的晚上邀请她一起看。
当晚，我穿上的衣服，准备好了礼物，然后去了当年明月的家。当年明月看起来很惊讶，但还是答应了我的邀请。我们一起去了院，看了一部浪漫的爱情。在结束后，我终于教室里，风扇声，写字声，翻书声，似乎已经成了习惯。这些声音不会停下来，而咱们的学习的脚步也逐渐加快，停息。咱们渐渐懂得了沉默不语，惜时如金。学习的压力让咱们透不过气。鼓起勇气向当年明月表白了。她听了之后，沉默了一会儿，然后说：“我也喜欢你。”
相恋
从那一天起，我们开始了甜蜜的恋爱。当年明月是一个非常细心的女孩，她总是会为我想到很多细节。我们一起去旅行、看电再来我要感谢我的父母，虽然在这六年中他们一直在工作，并没有给我多少学习上的辅佐，但是我依然觉得他们对我的关爱，也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧!我感谢他们把我从这个世界中诞生，还给了我这么好的学习环境，让我能够舒舒服服地投入到书的世界中，学习到更多的知识，以后可以成为一个知识渊博的学者。影、逛街，每一天都充满了幸福和甜蜜。
当年明月还是一个非常好的厨师，她会为我做各种美食。我记得有一次，她为我做了一道非常好吃的红烧肉，我吃了之后觉得非常幸福。那时的当年明月，真的是很漂亮。
结婚
经过一年的相处，我决定向当年明月求婚。我在一个晚上带她去了一个很浪漫的餐厅，然后在那里向她求婚。当年明月非常感动，她答应了我的求婚。
我们很快就办理了结婚手续，开始了新的生活。在我们的婚礼上，当年明月穿着一件非常漂亮的婚纱，她看起来非常美丽。我感到非常幸福，因为我和这个漂亮的女孩结婚了。
回忆
现在，我们已经结婚多年了。我们一起经历了很多事情，也一起度过了很多难关。当年明月现在已经不再年轻，但她依然是一个非常漂亮的女人。每当我看到她的时候，我都会想起当年我们相遇的那个时候，那个时候的她真的很漂亮。
当年明月老婆很漂亮，这是我一直以来的心愿。现在，我已经实现了这个心愿，我和当年明月一起度过了很多美好的时光。我相信，我们的爱情会一直持续下去，直到永远。