新高考随身记 新高考随身记app

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1、6月8日 9:00-10:15 物理/历史记忆高中英语单词的六种方法一英语中词汇学习是英语学习之本，充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础，也是确保人际交流成功的关键，词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低，由此可见词汇学习的重要性。

2、1、读音通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软体中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。

3、法在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。

4、语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联络.结合词汇资讯和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。

5、英语中一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和的方法。

6、2、分类记忆法学习者在记忆单词的过程中，尽量学会分类和归纳，使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆，能达到良好的效果。

7、归纳能养成学习者思考的习惯和认知处理能力，在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点，激发个人的学习兴趣。

8、如字尾可以使某些词类发生变化。

9、而字首通常会改变词义，结合语音和构词法规律等，把不同的词进行归类组合，能够大大提高学习效率。

10、3、联想记忆扩充套件词汇词汇的组合愈紧密，利用联想的方法愈易于记住词汇。

11、联想的词汇扩充套件包括形式联想和意义联想，结合分类记忆的联想更有益于扩大学习者的词汇。

12、英语词汇记忆要降低学习的枯燥感，利用丰富的想象力和发挥想象，把词汇放到一定的语言组合中去记忆。

13、联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸，尤其在词语的使用中，每个词都被相关词群所包围，学习者要创造联想进行记忆，活泼的联想可以增加学习趣味。

14、学习者对有趣味性的联想有较高兴趣，容易增强记忆效果。

15、4、语意群记忆法学习过程中注意词句结合，词境结合。

16、离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。

17、的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在使用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。

18、如果学习者能注意现实生活里发生的事情，、注重它的情景实用性，有更好的效果。

19、5、反复记忆法每个学习者记忆单词的方法有所不同，效率高并适合个人学习习惯的均可以尝试。

20、增加词汇量并和遗忘作斗争是词汇记忆中的一项重要工作。

21、要创造机会应用已记忆的词汇，也就是让学习者有语言输出的机会，可以通过造句、情景对话和作习等有目的地强化加深对已学词汇的理解和记忆。

22、例如用近期所学的单词造句，并尽量使用刚学过的新词、新词汇写13记或写作。

23、通过阅读来学习词汇是一个很好的方法。

24、学习者能坚持阅读英代材料，也必然会在阅读中巩固所学的词汇，并观察学习到单词在句子中的一些用法，同时还会认识许多新词汇。

25、要做到“词不离句，句不离代”。

26、在学习或工作中试着用英代做笔记或做记录，能用英代记录的尽量使用英代。

27、这样，在不知不觉中就会巩固自己的词汇。

28、6、构词法记忆单词英语中常见的构词法有派生法、曲折法、转类法、合词法和缩略法等。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。